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Collège Divine Fontaine

Le Collège Divine Fontaine poursuit toujours sa mission. (Nous sommes joignable par le transports commun et bien d'autres services de mobilités). Cependant, n’oubliez pas qu’il ne peut y avoir une éducation et un enseignement réussis sans un véritable partenariat basé sur la confiance entre vous, Parents, et nous, équipes éducatives et pédagogiques.

•Un enseignement de qualité qui répond aux exigences du ministère de l'Éducation. Ici, dans notre école secondaire privée, les élèves profitent d'un encadrement personnalisé dans un environnement stimulant.

Notre enseigne propose à ses élèves de préparer et de passer des examens reconnus sur le plan international.

Le Collège Divine Fontaine c’est toute la rigueur d’une éducation Ivoirienne baser sur le leadership

Encadrement

La vie scolaire à l’Annexe Secondaire Longueuil du Collège Français

Nous proposons notamment :
– le contrôle des présences à chaque période
– un surveillant à chaque étage
– deux directions adjointes
– des communications fréquentes avec les parents (trois communications de mi-étape et trois bulletins par année)
– trois réunions de parents, auxquelles peuvent s’ajouter des communications téléphoniques et des rencontres au besoin, etc.
– le port obligatoire de l’uniforme.

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COULIBALY LANCINA

DIRECTEUR DES ETUDES

Toujours plus proche de vous
  • Exiger de l’élève la régularité et qualité du travail personnel. le guider dans  l’apprentissage du travail en autonomie afin de lui permettre une prise de responsabilités au travers de multiples projets pédagogiques, éducatifs et/ou culturels, proposés tout au long de son parcours scolaire.

  • Une communauté éducative qui sait proposer des activités diversifiées afin que chaque jeune confié puisse révéler ses talents et être reconnu dans son savoir-être, dans ses compétences non seulement intellectuelles mais également manuelles, sportives et artistiques.

  • Choisir le Collège divine fontaine c’est viser l'excellence pour vos enfants, nous croyons avec optimisme que les jeunes sont des futurs leaders. Les choix de style de vie qu'ils font au cours de leurs années de formation les influenceront et influenceront la société pendant des générations.

  • Le Collège Divine Fontaine poursuit toujours sa mission. (Nous sommes joignable par le transports commun et bien d'autres services de mobilités). Cependant, n’oubliez pas qu’il ne peut y avoir une éducation et un enseignement réussis sans un véritable partenariat basé sur la confiance entre vous, Parents, et nous, équipes éducatives et pédagogiques.

Notre loboratoire
  • Un laboratoire pédagogique est un lieu de développement, d'analyse et de promotion des pédagogies actives dans lequel l'élève est, à divers niveaux appréciables par l'enseignant, acteur de ses apprentissages. Cela consiste en une présentation synthétisée, sous forme de texte, des aspects théoriques de l'expérience. On fournit au lecteur toutes les informations nécessaires pour suivre le compte rendu de la manipulation et pour poser un jugement sur la méthode de l'expérimentateur.

Quel est l'importance d'un laboratoire à l'école ?

LES AXES PÉDAGOGIQUES

a culture commune des établissements de la Mission laïque française, c’est celle de l’enseignement français, dans ses principes philosophiques et moraux, dans ses contenus et leurs caractéristiques propres. Chaque établissement s’attache à la mettre en pratique et l’adapter dans ses contextes linguistiques et culturels les plus variés.

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ORIENTATIONS DÉVELOPPEMENT PROFESSION

Faire vivre un dispositif / écosystème de formation pour les enseignants, à l’échelle de l’ensemble des réseaux, tout en s’appuyant fortement sur le pilotage et les contextes locaux…

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PÉDAGOGIE

La culture commune des établissements de la Mission educatif, c’est celle de l’enseignement en français, dans ses principes philosophiques et moraux, dans ses contenus et leurs caractéristiques propres.  Mettre en pratique et l’adapter dans ses contextes linguistiques et cultuels les plus variés. Les enseignements proposés dans les établissements du réseau CDF respectent les programmes définis par le ministère ivoirien de l’Éducation nationale.

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Notre bibliotheque
  • Exiger de l’élève la régularité et qualité du travail personnel. le guider dans  l’apprentissage du travail en autonomie afin de lui permettre une prise de responsabilités au travers de multiples projets pédagogiques, éducatifs et/ou culturels, proposés tout au long de son parcours scolaire.

  • Dans cette section, est soulevé l'apport indispensable des ressources de la bibliothèque à l'intérieur du Programme de formation de l'école ivoirienne. Peu importe la taille qu'on lui donne : cet espace de documentation ou bibliothèque, est un lieu qui réunit une multitude de ressources sous différentes formes. Lorsqu'elles sont organisées et structurées, ces ressources constituent des occasions privilégiées de favoriser le développement des connaissances et des compétences de l'élève.

Pourquoi une bibliothèque scolaire ?
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Dircetion des études

Décrivez ce service, son fonctionnement, et à qui il est destiné.

SERVICE

Décrivez ce service, son fonctionnement, et à qui il est destiné.

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Service d'enseignement

Décrivez ce service, son fonctionnement, et à qui il est destiné.

Notre salle informatique
  • Les établissements scolaires ont la lourde tâche de choisir les appareils et les modèles technologiques qui leur permettront de concrétiser leur vision de la transformation de l'apprentissage. Il ne s'agit pas d'une tâche aisée, mais des facteurs tels que les programmes et contenus numériques compatibles, les conditions d'évaluation, les options de gestion, les fonctions de sécurité, les fonctions des appareils et le coût global de possession sont essentiels pour choisir le bon appareil. Une infrastructure informatique sûre et fiable constitue la base d'une expérience d'apprentissage à 360 degrés. Cet apprentissage améliore l'efficacité opérationnelle, fournit des compétences multiples aux apprenants.

Pourquoi l’informatique scolaire ?
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